E12- Conduites addictives et santé sexuelle
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiE12- Conduites addictives et santé sexuelle
Les questions de santé sexuelle et d'addictions sont souvent étroitement liées et peuvent avoir des impacts importants sur la santé, les relations et la qualité de vie des personnes accompagnées. Destinée à tout professionnel concerné par ces enjeux dans le cadre de sa pratique, cette formation propose des repères théoriques et pratiques pour mieux comprendre les liens entre sexualité et conduites addictives. Elle permet de renforcer les compétences de repérage des situations de vulnérabilité, d'aborder ces sujets sensibles avec justesse et bienveillance, et de favoriser un accompagnement adapté en s'appuyant sur les ressources et dispositifs existants.
Objectifs de la formation
- Comprendre les liens entre santé sexuelle et addictions
- Repérer les situations de vulnérabilités, les comportements sexuels à risques et les principales difficultés sexuelles associées aux conduites addictives.
- Aborder la question de la sexualité dans une posture professionnelle bienveillante et non jugeante
- Orienter les personnes vers les ressources adaptées
Profil des bénéficiaires
- Tout public
- Aucun prérequis en addictologie
Contenu de la formation
SEQUENCE INTRODUCTIVE
- Présentation du contexte, des objectifs et prise en compte des attentes
SEQUENCE N°1 : Bases communes en santé sexuelle
- Nos représentations sociales et culturelles
- Concepts fondamentaux
SEQUENCE N°2 : Bases communes en addictologie
- Nos représentations sociales et culturelles
- Concepts clés
- Facteurs de risques et de protection
SEQUENCE N°3: Sexualité et conduites addictives
- Mécanismes communs
- Vulnérabilités psychosociales
SEQUENCE N°3 : Comportements sexuels compulsifs et pornographie
- Definition du trouble sexuel compulsif
- Signes d'alerte
- Pornographie et usages problématiques
- Conséquences individuelles, relationnelles et sociales
SEQUENCE N°4 : Repérer, accompagner et orienter
- Les outils de repérage
- Accompagnement et orientation
- Posture professionnelle
- Echange de pratiques sur des études de situations
SEQUENCE FINALE
- Évaluer les acquis de la formation
- Évaluer la satisfaction
- Clôturer la formation
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Avant la formation : Recueil et évaluation des connaissances et/ou compétences
- Pendant la formation : Validation des acquis en temps réel à travers des quiz, des mises en situation, des exercices de reformulation
- Après la formation : Évaluation à chaud des acquis qui peut être complétée, dans le cadre des formations intra, par une évaluation à froid
- Les évaluations font l'objet d'une analyse systématique et entraînent la mise en place de mesures correctives si nécessaire en fonction des retours et attentes.
Ressources techniques et pédagogiques
- Alternance entre contenu théorique et mise en pratique
- Mobilisation des outils pédagogiques suivants : support de formation PPT et activités interactives tels que jeux, brainstorming, cas pratiques, quiz, simulations, etc.
- Remise d’une documentation pédagogique aux stagiaires et accès aux ressources documentaires
- Remise d’une attestation de fin de formation à l’issue de la formation
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
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